Druženje u produženom boravku učiteljice su sa svojim učenicima i učenicama započele raznim igrama boljeg upoznavanja. Sunčane rujanske dane proveli su u igri na školskom igralištu, a za hladnih i kišnih dana družili su se u učionicama igrajući društvene igre, čitajući dječje časopise, pjevajući i plesajući, rješavajući zagonetke i križaljke te bojajući bojanke.

Osim veselja zbog povratka u školske klupe, rujan je donio mnoštvo događaja koje su vrijedni učenici i učenice obilježili u produženom boravku.

Učenici i učenice u matičnoj školi u Sračincu sa svojom su učiteljicom Hrvatski olimpijski dan obilježili integriranjem olimpijskih motiva u aktivnosti. Učenici su bojali olimpijske krugove te na isti papir zalijepili ilustraciju omiljenog sporta. Zatim su na ilustraciju dodali fotografije svojih glava, ispod zalijepili slova svog imena i tako postali pravi mali olimpijci.

Međunarodni dan mira obilježili su kroz likovnu aktovnost u kojoj su na A4 papiru nacrtali geometrijske likove, obojili ih toplim i hladnim bojama te na sredinu rada zalijepili su bijelu golubicu kao simbol mira.
Jesen su pozdravili izradom simpatičnih figura – tete Jeseni i Jesenka, koristeći različito lišće za njihov izgled.

Na Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača pogledali su edukativni animirani film Ozzy Ozone te razgovarali o tome što su naučili iz filma. Saznali su na koje načine odrasli i djeca mogu smanjiti zagađenje zraka. Potom su naslikali sretnu, čistu Zemlju i tužnu, zagađenu Zemlju. Zaključili su da je vrlo bitno brinuti se o Zemlji jer je ona naš dom.
Dan za zdrave zube obilježili su crtanjem zdravih i nezdravih namirnica. Razgovarali su o važnosti pravilne higijene zubi te saznali i koji su to prirodni čistači zubi (mrkva i jabuka).
Na Dan znakovnog jezika naučili su predstaviti se i kratko razgovarati služeći se dvoručnom abecedom.
Dan policije obilježili su igrom pantomime (zanimanja) te učenjem o prometnim znakovima. Nakon što su saznali koje sve vrste znakova postoje učenici su dobili zadatak sami osmisliti jedan prometni znak upozorenja.

Već u drugom tjednu listopada učenici u područnoj školi Svibovec Podravski upoznali su se s poštanskom markicom. Saznali su što se sve nalazi na markici te kako je izgledala prva poštanska marka na svijetu koja je nazvana Crni peni. Potom su učenici izradili svoje markice na kojima su istaknuli po čemu je to njihovo mjesto stanovanja za njih posebno.

Dan čitanja obilježili su čitanjem Legende o Ivančici. Učenici 2., 3. i 4. razreda čitali su tekst legende, a učenici 1. razreda pažljivo su ih slušali. Potaknuti lijepim opisima prirode i djevojke Ivančice odlučili su izraditi papirnate krune s motivom prekrasnog cvijeta ivančice.

Dan zahvalnosti za plodove zemlje učenici su obilježili izradom jesenskih ukrasa od slanog tijesta. Najprije su učiteljici pomogli zamijesiti tijesto, a zatim su ga oblikovali te na njemu otisnuli opalo lišće. Nakon sušenja svoje su ukrase oslikali temperama.

Dan jabuka obilježili su raznim aktivnostima. Učili su o jabukama, razgovarali o poznatim poslovicama koje se uz njih vežu te saznali i nekoliko zanimljivosti o jabukama kao npr. da jabuka pripada porodici ruža. Igrali su igru zelena jabuka – žuta jabuka (prema igri križić – kružić) i pravili smoothie od banana i jabuka. Učeći o likovnim umjetnicima diljem svijeta svoje su jabuke oslikali šarenim i veselim bojama poput brazilskog umjetnika Romera Britta.

Mjesec studeni u našoj se školi obilježava kao mjesec ljubaznosti. Tada se prisjećamo koliko je važno da smo jedni prema drugima pažljivi i suosjećajni te da nijedan čin dobrote nikada nije uzaludan. Učenici u područnoj školi tako su jednog dana dobili listić s posebnim zadatkom – učiniti što više dobrih djela tijekom dana te na papiru obojiti srce kada učine nešto lijepo za nekog drugog, ali i za sebe. Sljedećeg su dana učenici ponosno ispričali kako je protekao njihov dan ljubaznosti i kako se osjećaju nakon takvog dana. Naravno, djeca su bila radosna jer su znala da su svojim djelima uspjela razveseliti druge osobe. Zaključili su da bismo se svi trebali truditi biti što ljubazniji jedni prema drugima. Učenici 1. i 2. razreda u matičnoj školi u Sračincu povodom Svjetskog dana ljubaznosti razgovarali su o ljubaznosti te se zapitali i jesu li svi ljudi na svijetu uvijek dobri i pristojni. Zatim su osmislili svoje čarobne napitke ljubaznosti za sve one kojima su oni možda potrebni.

Povodom blagdana Svih svetih učenici 3. i 4. razreda u matičnoj školi izrađivali su cvijeće poput krizantema i špina služeći se pritom salvetama i kolaž papirom. Na taj su način odali počast i sjetili se onih najmilijih koji više nisu s njima.

Svake se godine 9. studenog obilježava Svjetski dan izumitelja na dan rođenja američke glumice i izumiteljice Hedy Lamarr. Učenici 1. i 2. razreda u matičnoj školi u Sračincu  tada su se prisjetili jednog od najpoznatijih svjetskih izumitelja, Alberta Einsteina. Dizajnirali su mu odjeću te radili vrlo kreativnu frizuru. Učenici u područnoj školi u Svibovcu Podravskom prisjetili su se nekih od najpoznatijih izuma hrvatskih izumitelja te su pogledali i animirani film o njima najpoznatijem te vrlo maštovitom izumitelju – profesoru Baltazaru.

Međunarodni dan dječjih prava učenici 3. i 4. razreda obilježili su ilustriranjem različitih dječjih prava, a učenici 1. i 2. razreda pogledali su nekoliko edukativnih videa za djecu te obojili Unicef  bojanku „Koja je boja prava?“. Učenici u područnoj školi pogledali su edukativni animirani film za djecu Dječja prava s Ruby i Jackom te su potom, radeći u grupama, izradili slikovnicu o dječjim pravima i odgovornostima.

Na Dan hrvatskog kazališta  učenici u područnoj školi učionicu su  pretvorili u pravo malo kazalište. Kako su im bile potrebne ulaznice da bi ušli u kazalište, najprije su ih sami izradili. Zatim su polako ušli u učionicu, sjeli na svoja sjedala te pogledali online edukativnu predstavu za djecu Dobra srca.

Učenici produženog boravka proteklog su mjeseca sudjelovali i u kreativnom likovnom natječaju „Volim šume“ te su svojim crtežima i slikama doprinijeli projektu pošumljavanja te očuvanju prirodnih bogatstava i bioraznolikosti.

Djeca u područnoj školi početkom su mjeseca, prilikom igre na školskom dvorištu, uočila su razne gljive na panjevima, drveću i na zemlji. Sljedećih su dana saznali i koje su najrasprostranjenije gljive u Hrvatskoj te koje su od njih otrovne, a  koje su jestive. Zatim su, služeći se kolaž papirom, naslikali svoje šarene gljive. Promatrajući sve šarenija stabla u okolici škole učenici su naslikali svoja jesenska stabla služeći se tehnikom poentilizma kao poznati francuski slikar Georges Seurat. Kako se mjesec studeni bližio kraju učenici su primijetili da je s promjenom vremena u okolišu škole sve tiši pjev ptica. Tada su se prisjetili koje to ptice zimi odlaze u toplije krajeve a koje ostaju našem kraju tijekom cijele godine. Za njih su potom izradili hranilice služeći se sjemenkama i kartonskim rolicama. Hranilice su zavezali na stabla u školskom dvorištu te tako razveselili ptice stanarice.

S hladnim, studenim vjetrom jednog je jutra stigla i padalina kojoj su se učenici osobito obradovali – prvi ovogodišnji snijeg! Tog su poslijepodneva učenici obukli svoje zimske jakne, na glave stavili kape, na ruke tople rukavice i krenuli u snježnu avanturu!